南京大学外语规范应用与研究中心对江苏省公共空间外文译写规范化工作持续开展调查，向政府有关部门提交年度调研报告，并自 2015 年起将调查成果汇编成书，每两年出版一本，形成系列丛书。《江苏省公共服务领域英语使用监测与研究（2023-2024 年）》（以下简称《监测与研究》）作为该丛书的第五本，日前由南京大学出版社出版。
《监测与研究》由张翼、孙小春、王守仁担任主编，收录江苏省内19所高校英文网站语言文字使用情况调研报告，聚焦网站的信息内容提供、语言文字的翻译与使用、网站页面的排版设计，实例丰富，图文并茂。
《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确提出要扩大国际学术交流和教育科研合作。高质量的国际产学研合作离不开高校对国际传播的重视，需要讲好中国高校在人才培养、科学研究和社会服务方面的故事，而高校的英文网站在呈现国际形象、连接国际学界中扮演着不可或缺的角色。英文网站不仅是展示学校教育成果、学术实力和校园文化的窗口，更是促进国际合作、吸引优秀人才和提升国际声誉的有效工具。江苏作为中国教育大省，其高校英文网站的建设对于推动区域教育国际化、增强国际交流与合作具有举足轻重的作用，对于提升省内学校在国际上的地位、传播江苏教育的声音，具有重要意义。
2024至2025年，中心组织南京大学外国语学院师生对江苏省内高校的英文网站展开了调研。团队成员认真阅读网站内容，梳理各类问题，并在分析与研究的基础上形成了调研报告，汇编成《监测与研究》。针对江苏省内高校英文网站存在的问题，调研报告建议高校要进一步重视英文网站建设，成立专门的团队加强内容更新与审核，定期对网站内容进行全面检查，提高英文翻译的准确性和地道性，减少语言错误，提升跨文化交际意识，增强信息的时效性、针对性和适宜性，迭代升级，改进网站的整体质量和专业形象。
